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当他看(kàn )见自(zì )己(jǐ )的孩子释(shì )放出电(diàn )球的时候(hòu )，他激动得哭了(le )。

黎元洪只是众(zhòng )多部落人当中其(qí )中一个普通的人(rén )员。

在人少的时(shí )候，可以采取大(dà )统一的调度，但(dàn )在人越来越多的(de )时候，这种调度(dù )会变得困难许多(duō )。

在人少的时候(hòu )，可以采取大统(tǒng )一的调度，但在(zài )人越来越(yuè )多的(de )时(shí )候，这种(zhǒng )调度(dù )会(huì )变得困难(nán )许多(duō )。

在人少的(de )时候，可以采取(qǔ )大统一的调度，但在人越来越多(duō )的时候，这种调(diào )度会变得困难许(xǔ )多。

他自己也有(yǒu )轮流的机会，进(jìn )入学校里面学习(xí )魔法技能跟专业(yè )知识，可能是年(nián )龄大了，魔法技(jì )能他一直没有学(xué )会。

贡献值就是(shì )如此产生，每个(gè )人完成自(zì )己的工(gōng )作，系统(tǒng )都会(huì )有(yǒu )记录。

虽(suī )然他(tā )的(de )孩子最终(zhōng )成绩(jì )只(zhī )有96分，没(méi )有达到合格的标(biāo )准，但是他知道(dào )，只要继续努力(lì )，自己的孩子也(yě )终将会像之前的(de )那些大人一样，变得强大起来。

虽然他的孩子最(zuì )终成绩只有96分，没有达到合格的(de )标准，但是他知(zhī )道，只要继续努(nǔ )力，自己的孩子(zǐ )也终将会像之前(qián )的那些大(dà )人一(yī )样(yàng )，变得强(qiáng )大起(qǐ )来(lái )。